This nice Blogger theme is compatible with various major web browsers. You can put a little personal info or a welcome message of your blog here. Go to "Edit HTML" tab to change this text.
RSS

8 Nisan 2010 Perşembe



Materyali Hazırlayanın Adı/Soyadı

ARZU KEKLİ YILDIRIM

Hedef Kitle- Yaş grubu
3-6 YAŞ
Materyalin Amacı


SAYILARI ÖĞRENMEK


Materyalin Teorik Boyutu

Materyalin Uygulama Boyutu

Bilişsel gelişim:
Bu sayı panosu ile her tür etkinlik çalışmaları yaptırılabilir. Ve yapılan bu etkinliklerde çocuklar sayıları tanımayı, aralarındaki farkları algılamayı (az-çok), eşleştirme yapmayı öğrenir. Günlük yaşantılarında da çevresindeki nesneleri sayabilme becerisi gelişir. Panoda kullanılan nesnelerde şekil kavramı, hayvanlar, artık materyallerle kullanılarak birtakım kavramları öğrenmeleri sağlanır.
Duyuşsal gelişim
Panoda kullanılan materyaller sert, yumuşak, sivri, pütürlü gibi özelliklere sahip olduğundan çocuk sayılara ve nesnelere dokunarak sayıların şeklini, büyüklüğü gibi özellikleri fark ederek neler hissettiğini paylaşır ve sayılar hakkında bilgi edinebilir.


Psikomotor gelişim
Çocuklar sayı panosundaki rakamları ve nesneleri çırt çırtla takıp çıkartarak küçük kas gelişimlerine katkı sağlanmış olur. Sayılar ile ilgili oyun etkinlikleri uygulanırken çocukların büyük kas gelişimleri desteklenmiş olur. Sanat etkinliği yaptırılarak panonun nesneler bölümü çocuklara hazırlatılır ve çocuklar boyama, katlama, yapıştırma gibi etkinliklere katılarak el becerilieri gelişir.



Kullanılan Araç Gereçler: Renkli Oyun Hamurları, Vernik Fon Kartonu, Makas ve Yapıştırıcı.
Sanat Etkinliği; renkli oyun hamurundan 1–10 arası kadar sayı yapımı.Her çocuğun oyun hamuru vardır. Bu oyun hamurlarından 1–10 arası sayı yapmaları istenir. Sayılar tamamlandıktan ve kuruduktan sonra verniklenir. Düzgün olan sayılar seçilir ve önceden hazırlanmış olan sayı köşesi panosuna yapıştırılır ve sınıfa asılır.






Materyalin Tanıtımı
*Sayı panosu ile amaçlanan çocuklara sayıların nasıl öğretileceği ve hangi etkinliklerde kullanılarak öğretileceğidir..
*Oyun etkinliğinde yarışmalar yaptırılır. *Çocuklar gruplara ayrılır ve belirli sayıda nesneler verilir. Belirlenen süre içinde hangi grup ne kadar nesle toplayabilir gibi yarışmalar yaptırılır.
*Matematik etkinliğince sayı panosundan faydalanılır.
*Müzik etkinliğinde sayılar ile ilgili şarkılar öğretilir.
*Serbest zaman etkinliğinde çocuklar sayı panosunu oyunlarına katarak kendi tercihlerine göre oyunlar türetebilirler. Öğretmenin yönlendirmesi olmadan yaratıcı fikirler üretebilir ve yeni oyunlar oluşturabilirler.
*Sanat etkinliğinde nesneler oluşturulur.


Materyalin İçeriği

Kullanılan malzemeler: Polar , tül, saten, kumaş, iğne- iplik, düğme, kağıt, boya kalemleri , çırt çırt, oynar göz, prit ve artık materyaller. Kumaş sayılara eşit olarak bölünür ve işaretlenen yerler dikişle geçilir. Sayıların yanına belirlenen rakam kadar nesneler eklenir. Kullanılan nesneler çocukların anlayabilecekleri ve tanıdıkları materyallerden seçilir.